ICCC realiza Aula Pública Inaugural do Pré-Enem Comunitário Paulo Freire 2026

Aula Inaugural do Pré-Enem Paulo Freire 2026
Presença de professores, pais e alunos na aula inaugural do Pré-Enem Paulo Freire.

O Instituto Cultural Caminhando e Cantando deu mais um passo histórico em sua trajetória de luta pela democratização do conhecimento ao realizar, no plenário da Câmara Municipal de Vereadores de Formosa, a Aula Pública Inaugural do Pré-Enem Comunitário Paulo Freire, edição 2026. O evento, marcado por um profundo caráter solene e por uma organização impecável, foi conduzido com brilhantismo pela profa. Soraya Trindade, diretora de cultura do ICCC, que atuou como mestre de cerimônia, articulando as falas com a elegância e o dinamismo que a ocasião exigia. A mesa diretora foi composta pelo presidente da instituição, Prof. George Augusto, acompanhado de sua equipe técnica estratégica: a Profa. Bruna Antunes, diretora de educação do ICCC e coordenadora pedagógica do Pré-Enem Paulo Freire; o Prof. Dr. Audiney Pereira, diretor de finanças do ICCC e coordenador psicossocial do projeto; e contou ainda com a presença do grande companheiro e apoiador das causas educativas no município, o Vereador-Prof. Valdson. O registro histórico e a cobertura do evento ficaram sob a responsabilidade da diretoria de comunicação do ICCC, coordenada pelo Prof. Uelmo, que assegurou a difusão desta importante iniciativa popular. Juntos, recepcionaram uma plateia vibrante composta por estudantes, pais e amigos da comunidade, e também dos professores, todos unidos pelo propósito da educação como ferramenta de libertação.

No decorrer da solenidade, a profa. Bruna Antunes, que acumula as funções de diretora de educação do ICCC e coordenadora pedagógica do Pré-Enem Paulo Freire, apresentou as diretrizes que nortearão o ano letivo, enfatizando que o cursinho funciona como uma poderosa alavanca para o sucesso diante dos desafios do Exame Nacional do Ensino Médio. Em sua fala técnica e motivadora, a professora destacou a excelência do corpo docente selecionado, ressaltando o alto grau de qualificação acadêmica dos professores e o profundo comprometimento ético-pedagógico de cada profissional com a proposta transformadora do projeto. Bruna detalhou a rotina de estudos que ocorrerá nas dependências da Escola Municipal Joaquim Moreira e estimulou os alunos a manterem uma assiduidade rigorosa, alertando que a presença constante é o único caminho para absorver o conteúdo de alta qualidade oferecido e para garantir o direito ao auxílio permanência, recurso fundamental viabilizado pelo Ministério da Educação.

Em seguida, o Vereador-Prof. Valdson contribuiu significativamente para o debate ao discorrer sobre a importância fundamental das políticas públicas voltadas para a educação como pilares de sustentação da cidadania. Em sua fala, o vereador resgatou os valores fundamentais de Paulo Freire para defender uma educação pautada pelo saber dialógico e pela liberdade com rigor, argumentando que o processo educativo exige não apenas a abertura ao diálogo e à troca de saberes, mas também a disciplina e o compromisso ético necessários para a emancipação real do sujeito. Em um momento de forte apelo cívico, o vereador estimulou diretamente os estudantes e seus familiares a exercerem plenamente a cidadania, reforçando que a transformação social exige a participação ativa da comunidade nos eventos e decisões coletivas da cidade de Formosa, fortalecendo os laços comunitários e o sentimento de pertencimento.

A contribuição intelectual do Prof. Dr. Audiney Pereira trouxe profundidade ao evento, ao abordar longamente o papel social, científico e transformador da universidade. Em sua fala, Audiney explorou como a produção de conhecimento e o desenvolvimento de pesquisas acadêmicas não devem estar isolados em torres de marfim, mas sim servir como instrumentos que auxiliam a sociedade e, fundamentalmente, questionam as estruturas de poder estabelecidas. Ele provocou os estudantes a enxergarem o ensino superior como um espaço de resistência e de reconfiguração social, onde a ciência é utilizada para desvelar desigualdades e propor novas formas de existência coletiva, elevando o caráter da universidade para além da simples obtenção de um diploma.

O encerramento da solenidade foi proferido pelo presidente do ICCC, Prof. George, que chamou a atenção para a urgência dos valores do humanismo como a forma mais legítima de relação entre as pessoas. George enfatizou com vigor que o Pré-Enem Paulo Freire, para além da sólida formação de conhecimentos técnicos, carrega em seu cerne o valor inegociável da solidariedade e do espírito coletivo. Ele destacou a importância vital do ICCC em Formosa como uma organização popular autêntica, que procura traduzir a mensagem de Paulo Freire em uma prática educativa humanista, situada para além das lógicas competitivas e das frias relações de mercado que desumanizam o ensino.

Ao desejar um sucesso brilhante aos jovens em sua jornada de estudos e, especialmente, na conquista da aprovação para o curso superior de seus sonhos, o presidente George reforçou a importância da base familiar, agradecendo a presença dos pais e pedindo que sigam acompanhando cada passo da trajetória de seus filhos. Por fim, o presidente expressou sua gratidão ao Ministério da Educação, por meio do CPOP, pelo apoio institucional e financeiro na realização do Pré-Enem Comunitário, e estendeu o agradecimento à Secretaria Municipal de Educação de Formosa pela parceria logística na cessão da escola. O evento encerrou-se sob um clima de profunda satisfação da comunidade, que reconheceu na organização do ICCC a seriedade necessária para transformar a realidade educacional da região.

Seg – sex:

sáb:

contato@iccc.org.br

Rua Augusto Macedo, S/N Chácara Eunice Formosa(GO)

©Instituto Cultural Caminhando e Cantando 2025 – Todos os direitos reservados.